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Historique

Photo de présentation de l'association


Présentation par "Carnets de campagne" sur France Inter :

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Emission "sur la route" sur L'art d'en faire

Article sur Ma bastide juillet / aout 2016

L'Art d'En Faire est une école de cirque et une association loi de 1901 :

Elle met en place

- des actions mobiles à travers l'Ardèche s'appuyant sur des moyens matériel mobiles, des intervenants et des partenariats locaux

- des actions au service des projets de structures et des territoires


elle dispose

- d'un chapiteau, de tout le matériel nécessaire à la pratique et à l'enseignement des arts du cirque, y compris des structures pour les aériens (trapèze-volant, portique autonome)

elle utilise

les techniques de cirque : jonglerie (balles, bâton du diable, diabolo, etc.), aérien (trapèze fixe, tissu, trapèze volant), appareil d'équilibre (fil, boule, etc.) et acrobatie (sol, acrosport, etc.)

qui sont constamment associées aux techniques d'expression (théatre, danse, etc.)

Nous sommes agréé école de cirque de qualité par la Fédération Française des Ecoles de Cirque, agréés association d'Education Populaire par la Préfecture d'Ardèche, membres du réseau international CARAVAN, reconnus d'intérêt général et adhérents à la Fédération des Œuvres Laïques d'Ardèche.

6 pôles d'action

- l'école de cirque (loisirs)
- tous différents tous circassiens (Handicirque)
- jeunesse insertion mobilité internationale
- cirque scolaire (interventions, formations, accompagnement)
- partenariats péri et extra scolaires (ateliers, formations, accompagnement)
- Pôle de ressource (location/prêt de malles de matériel et documentaire, conférences, formation, coordination de 2 réseaux départementaux)

Plusieurs modes d'intervention

- des ateliers ponctuels ou réguliers, des stages
- des séjours (handicirque, mobilité international, classes découverte)
- des formations
- des conférences
- la location/prêts de malles de matériel ou de documents
- la collaboration à des événements (festivals, etc.)

différents publics

- enfants, jeunes et adultes
- personnes en situation de handicap
- jeunes en difficulté d'insertion
- établissements scolaires
- acteurs de l'éducation et de l'action sociale

Un mode d'action privilégié : le partenariat

- à l'échelle des structures : à vocation éducatives, sociales ou médico-sociales avec qui nous construisons un programme d'action autour d'un enjeu précis.

- à l'échelle d'un territoire : le projet passerelles cirque où les arts du spectacle sont utilisés essentiellement pour créer du lien social. Ces projets se déroulent :
    - en milieu urbain, notamment dans les quartiers dits prioritaires,
    - en zone rurale, notamment dans les secteurs isolés où l'accès aux pratiques socioculturelles est difficile.

Un projet en lien avec les collectivités territoriales

- la commune d'Aubenas : mise en place d'action, financement, projets conduits avec différentes structures et différents services de la commune

- le Département de l'Ardèche :
    - service Jeunesse-Vie Associative (dispositif AJIR pour l'insertion des jeunes, conventionnement pour la coordination des réseaux départementaux, soutien aux projets jeunesse, soutien aux pratiques amateures),
    - service de la culture : dispositif Culture e(s)t Lien Social
    - Maison de la Personne en situation de Handicap (réseau)
    - service sociaux (dispositif d'inclusion)

- la préfecture d'Ardèche via la DDCSPP : soutien aux formations, aux actions jeunesse et aux actions dans le cadre de la politique de la ville.
 
- les communes de St Etienne de Boulogne, Mercuer et Lentillères pour la mise à disposition d'équipements communaux

réseaux

- CARAVAN (réseau international des écoles de cirque sociaux et de jeunesse) : développement de projet dans le cadre de la mobilité internationale

- Fédération Française des Ecoles de Cirque (agrément qualité pratiques amateurs)
- Fédération Régionale des Ecoles de Cirque

- Réseau 07 des pratiques cirque amateures
- Réseau 07 handicap / spectacle vivant

- FOL 07 (classes découverte, soutien logistique)
- AMESUD (accueil de services civiques)

L'équipe porteuse du projet

Direction : Sébastien CHEVALLAZ DEJEPS (Diplôme d’État de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport) animation socio-éducative/territoire et réseaux, BIAC (Brevet d’Initiateur aux Arts du Cirque), licence d'études cinématographiques et audiovisuelles, collaborateur occasionnel de l’État en tant qu'expert intervenant pour les certifications des diplômes professionnels de l'animation.

Coordination administrative, coordination des projets de mobilité internationale : Olivier REGNIER Master1 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation), Education socioculturelle, BAFD, DESS Développement local (orientation tourisme rural - sociologie – patrimoine).

coordinatrice du projet handicirque, encadrement : Isabelle VINCENT Éducatrice spécialisée, formation « clown-praticien », BIAC – Cie Caillette et Boudin

Encadrement : Lilian RAVIER BIAC, BE AMM (Accompagnateur Moyenne Montagne), BTS GPN (Gestion et Protection de la Nature),

Marie CHOLME DUT (Diplôme Universitaire de Technologie) carrières sociales option animation socioculturelle, BIAC - Cie Caillette et Boudin

David REDT diplôme d'animateur polyvalent du tourisme option métiers de la scène et spectacle, certificat universitaire en communication tourisme et spectacle, BAFA, BIAC,

Encadrement occasionnel : Charlotte JOLYET BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Éducation Populaire et du Sport) Cirque, DEUG STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), diplôme fédéraux de gymnastique, Nora LEGER BIAC, BE AMM, BTS GPN    Karine LEBATARD BIAC, Héloïse BERTHELOT BIAC

Appui sur la mise en place des réseaux : Léa POUZET de la structure Cirque à tous les étages,
Accueil de jeunes dans le cadre du service civique

 

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